公共基礎課程是中等職業(yè)學校課程體系的重要組成部分,教育部要求:各校要進一步健全公共基礎課程管理制度,全面落實公共基礎課程方案和課程標準,保證開齊開足開好公共基礎課程。
同時,教育部通知:2022年9月,全國中職學校一年級全部要使用新課標新教材——“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(中等職業(yè)學校公共基礎課程教材)。
“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(中等職業(yè)學校公共基礎課程教材)剛出版,配套的資源極少,還未開始安排教材培訓。有道是巧婦難為無米之炊,沒有優(yōu)秀的教學資源輔助,單憑教師的講授,很難面面俱到地照顧到學生的學習需求。而優(yōu)秀的教學資源,包含兩個方面:一是豐富的教學資源,二是高質(zhì)量的教學資源?,F(xiàn)有條件下,我們根據(jù)新課標核心素養(yǎng)的要求,規(guī)劃設計了高質(zhì)量的、豐富的“中等職業(yè)學校公共基礎課程教材體系產(chǎn)品”。
本體系產(chǎn)品包含思政、歷史、語文、數(shù)學、英語、信息技術、物理、化學、藝術學科。所有產(chǎn)品依據(jù)2020版中職新課標,新教材編寫設計,重點培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),體系產(chǎn)品的構成使核心素養(yǎng)的要求落地生根。 體系產(chǎn)品如下:
(一)與“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套的同步導學 (購買?。?
(二)與同步導學配套的數(shù)字化動感教案 (贈!)
(三)與“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材教學配套的同步過程性考試 (買+贈?。?/p>
(四)新課標新教材系列專題培訓 (贈!)
(五)初升中職銜接數(shù)字化作業(yè)資源(贈?。?
(六)與圖書配套的詳解答案(購買?。?
1.統(tǒng)一命制試卷;統(tǒng)一閱卷;設置了與教學同步的摸底考試、期中、期末考試,考試結(jié)束后會提供個人、班級、學校報告(網(wǎng)上可查詢)。
2.以診助考,以改研教。實現(xiàn)教考分離,加強數(shù)據(jù)監(jiān)控和教學動態(tài)管理,全方位動態(tài)掌握學生學習和教學動態(tài),科學診斷教學質(zhì)量。
3.訂閱優(yōu)惠:每學期三次考試,購買期中、期末考試即贈送一年級摸底考試試卷及提供分析診斷報告!
4.訂“與‘十四五’職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套的同步導學”即贈送一年級摸底考試服務。
分為語文、數(shù)學、英語、思政、歷史、信息技術、藝術學科,每個學科安排了5到6次專題培訓。
1.思政學科系列培訓:針對2022年9月入學的一年級新生,免費贈送初升中職銜接作業(yè)(在伴你成長plus APP內(nèi)完成):包含摸底考試前的練習、初升中職相關的需要復習回顧的內(nèi)容等。題量適中,題目新穎、有趣,呈現(xiàn)方式多樣!
首次創(chuàng)新的考點考法融合表,開創(chuàng)了新教材同步高效學習的先河,徹底幫助同學擺脫題海戰(zhàn)術,在有效的時間內(nèi)快速掌握所學知識。
所謂考點考法表,是針對考綱中的每一個考點,分析了本地近10年的全真試卷和大量有價值的復習試題,從中歸納出每一個考點的多種考法,應用于新教材同步學習中。因為這些考法的練習題分布于書中的各個欄目,我們運用數(shù)字化技術,對每一個考點的每一種考法進行超級鏈接。同學們只要掌握了每一個考點的每一種不同的考法,就不需要大量刷題,運用現(xiàn)代信息技術手段,大幅度提升學習效率,使他們能真正掌握和運用知識,而不是面對題海,盲目發(fā)力,霧里看花。這樣以考點考法為經(jīng)、以各欄目融合為緯構建的學習內(nèi)容,定能助力考生高效掌握課本知識內(nèi)容!